Logowanie
Załóż konto
0
Koszyk
0,00
zł
PRENUMERUJ
0
Menu
Home
O czasopiśmie
Prenumerata
Artykuły
Archiwum
Biblioteczka logopedy
Zajęcia z pomysłem
Szkolenia
Kontakt
Więcej
Home
O czasopiśmie
Prenumerata
Artykuły
Archiwum
Biblioteczka logopedy
Zajęcia z pomysłem
Szkolenia
Kontakt
NAJNOWSZE ARTYKUŁY
Artykuł sponsorowany
Ocena skuteczności treningu słuchowego metodą Johansena IAS z wykorzystaniem baterii testów Neuroflow ATS
Aneta Jakubiak
,
Katarzyna Rychetsky
,
Renata Borowiecka
,
Róża Jarosz Cupek
,
Zenobia Bogdanowska
22 maja 2023
Artykuł sponsorowany
NABYWANIE DWUJĘZYCZNOŚCI W KONTEKŚCIE METODY NEUROFLOW ATS
Justyna Gotthardt
24 marca 2023
Z praktyki logopedy
Otwarty dostęp
Aktywizacja językowo-poznawcza osób w podeszłym wieku na przykładzie zajęć w Prozdrowotnym Klubie Seniora
Aleksandra Orchowska
14 marca 2023
Z praktyki logopedy
Otwarty dostęp
Elektrostymulacja w praktyce logopedy
Marlena Puchowska
14 marca 2023
Z praktyki logopedy
Wielka moc węchu
Krystyna Jacków-Sowa
31 sierpnia 2022
Współpraca z...
Wsparcie osób z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem pola komunikacji – perspektywa asystenta osoby niepełnosprawnej
Anna Jurkowska
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Metody komunikacji wykorzystywane w pracy z osobami głuchoniewidomymi
Małgorzata Benisz-Stępień
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Terapia logopedyczna u dzieci z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością na przykładzie doświadczeń własnych
Michał Ostrowski
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Efektywne wspieranie komunikacji dziecka z równoczesną słuchowo- -wzrokową niepełnosprawnością w środowisku szkoły specjalnej – wskazówki praktyczne
Kamila Majder-Schulz
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Wybrane narzędzia diagnozy sfery komunikacji dzieci z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością
Marzenna Zaorska
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Nowe technologie we wspomaganiu aktywności, codziennego funkcjonowania oraz komunikacji osób z dualną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością
Marzenna Zaorska
11 maja 2023
Z praktyki logopedy
Terapia zaburzeń karmienia i połykania u pacjentów ze sprzężoną niepełnosprawnością słuchowo-wzrokową
Agnieszka Polak
11 maja 2023
NAJNOWSZE WYDANIE
Nr 55
Maj/Czerwiec 2023
W tym wydaniu m.in: wspomaganie rozwoju mowy dzieci z dysfunkcją zmysłów słuchu i wzroku, wsparcie osób z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością, metody komunikacji wykorzystywane w pracy z osobami głuchoniewidomymi.
Wsparcie osób z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem pola komunikacji – perspektywa asystenta osoby niepełnosprawnej
Anna Jurkowska
11 maja 2023
Kiedy zaczyna się wypalenie zawodowe
Joanna Flis
11 maja 2023
Metody komunikacji wykorzystywane w pracy z osobami głuchoniewidomymi
Małgorzata Benisz-Stępień
11 maja 2023
Terapia logopedyczna u dzieci z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością na przykładzie doświadczeń własnych
Michał Ostrowski
11 maja 2023
Przeglądaj
Prenumeruj
Otwarty dostęp - zaloguj się i czytaj!
Otwarty dostęp
Jak wprowadzić nawyki do codziennego życia?
Redakcja
3 kwietnia 2023
Z praktyki logopedy
Aktywizacja językowo-poznawcza osób w podeszłym wieku na przykładzie zajęć w Prozdrowotnym Klubie Seniora
Aleksandra Orchowska
14 marca 2023
Z praktyki logopedy
Elektrostymulacja w praktyce logopedy
Marlena Puchowska
14 marca 2023
Zajęcia z pomysłem
Słoik pyszności - Scenariusz zajęć indywidualnych dla dziecka z opóźnionym rozwojem mowy
Monika Rutkowska-Topa
,
Monika Wałaszek
12 stycznia 2023
Otwarty dostęp
Jak zacząć dbać o siebie? - Propozycje technik do wykorzystania
Magdalena Pytel
11 stycznia 2023
Otwarty dostęp
Stan psychiczny dzieci i młodzieży po 2 latach pandemii (raport)
Redakcja
7 kwietnia 2022
Z praktyki logopedy
Dziecko z ASD w gabinecie terapeutycznym
Marta Surga
12 września 2022
Z praktyki logopedy
Nadwrażliwość dotykowa z perspektywy pracy logopedy
Marta Baj-Lieder
12 września 2022
Otwarty dostęp
Jak wykorzystać nauczanie precyzyjne do wypracowania płynnych reakcji?
Marta Sierocka
7 lipca 2022
Z praktyki logopedy
Jak w praktyce wspierać i stymulować rozwój percepcji słuchowej? – Na przykładzie z praktyki terapeuty
Monika Wałaszek
7 lipca 2022
POLECAMY
Metody terapii
Kroki postępowania w pracy z dzieckiem z opóźnieniami rozwoju mowy
Iwona Michalak-Widera
,
Łucja Skrzypiec
18 września 2020
Metody terapii
Zastosowanie różnych form i metod terapii logopedycznej – studium przypadku
Anna Brych
,
Anna Walencik-Topiłko
18 września 2020
Logopeda w świecie
Standard wspierania rozwoju noworodka urodzonego przedwcześnie
Aleksandra Mikołajczak
25 września 2019
Metody terapii
Elektrostymulacja w terapii połykania
Ewa Winnicka
1 kwietnia 2019
NASZE WYWIADY
Wywiad miesiąca
Logopedia w literaturze – literatura w logopedii
Anna Walencik-Topiłko
24 września 2018
Wczesna interwencja w jąkaniu u dzieci – cztery perspektywy terapeutyczne
Redakcja
2 sierpnia 2018
Najtrudniejszą sferą we wczesnej diagnozie jest mowa
Ewa Jeżewska-Krasnodębska
6 marca 2018
Surdologopedia w Polsce
Redakcja
6 marca 2018
Każde dziecko ma prawo do bycia w realnym świecie swojej rodziny
Jagoda Cieszyńska-Rożek
21 lutego 2018
Wczesne usprawnianie rozwoju mowy z zastosowaniem ustno-twarzowej terapii regulacyjnej (UTTR) wywiad z dr n. hum. Anną Regner
Bożenna Odowska-Szlachcic
13 października 2017
Metody komunikacji dla dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością sensoryczną - wywiad z prof. Marzenną Zaorską, członkiem Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk
Ewa Małachowska
12 października 2017
TEMATY NUMERÓW
Temat numeru
Surdotyflologopedia jako strukturalna subdyscyplina logopedii – kluczowe zadania i wyzwania
Marzenna Zaorska
11 maja 2023
Temat numeru
Rozwój mowy dzieci przedwcześnie urodzonych
Ewa Kaptur
14 marca 2023
Temat numeru
Wpływ odruchów wieku wczesnodziecięcego na rozwój i zachowanie dziecka
Joanna Korczak-Grochowska
11 stycznia 2023
Temat numeru
Normy wymawianiowe w diagnostyce opóźnionego rozwoju mowy
Ewa Binkuńska
16 listopada 2022
Zajęcia z pomysłem
Słoik pyszności - Scenariusz zajęć indywidualnych dla dziecka z opóźnionym rozwojem mowy
Monika Rutkowska-Topa
,
Monika Wałaszek
12 stycznia 2023
Usprawnianie aparatu artykulacyjnego jako działanie profilaktyczne i podstawa terapii logopedycznej – propozycje ćwiczeń i zabaw
Aleksandra Sienniak
,
Sylwia Sienkiewicz
14 marca 2023
Propozycja zajęć z dzieckiem trzyletnim z opóźnionym rozwojem mowy
Aleksandra Skoczek-Nowak
14 marca 2023
Tata sadzi topolę - załącznik
Monika Rutkowska-Topa
,
Monika Wałaszek
11 stycznia 2023
Tata sadzi topolę - Scenariusz zajęć z dzieckiem służących korekcji głoski [t]
Monika Wałaszek
,
Monika Rutkowska-Topa
11 stycznia 2023
Dinozaur Olo uczy się mówić - karta pracy
Agnieszka Pokrzywnicka-Holli
17 listopada 2022
Dinozaur Olo uczy się mówić Scenariusz zajęć dla dziecka 5-letniego z opóźnionym rozwojem mowy
Agnieszka Pokrzywnicka-Holli
17 listopada 2022
Mucha klucha - Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z opóźnionym rozwojem mowy
Agnieszka Pokrzywnicka-Holli
17 listopada 2022
Zobacz więcej
Metody terapii
Kroki postępowania w pracy z dzieckiem z opóźnieniami rozwoju mowy
Iwona Michalak-Widera
,
Łucja Skrzypiec
18 września 2020
Zastosowanie różnych form i metod terapii logopedycznej – studium przypadku
Anna Brych
,
Anna Walencik-Topiłko
18 września 2020
Elektrostymulacja w terapii połykania
Ewa Winnicka
1 kwietnia 2019
Metoda Padovan® – terapia miofunkcjonalna
Stanisława Kulen-Gey
21 listopada 2018
Usprawnianie dzieci z dysharmonią rozwojową
Bożena Zychowicz
21 listopada 2018
EEG Biofeedback w logopedii i neurologopedii
Michaela Pakszys
21 listopada 2018
Metoda integracji sensorycznej – najczęstsze wsparcie terapii logopedycznej
Ewa Jeżewska-Krasnodębska
,
Jarosław Krasnodębski
21 listopada 2018
W centrum zaburzeń
Agnieszka Ciemińska
21 listopada 2018
Zobacz więcej