Eduterapeutica lux logopedia - niezastąpione wsparcie w terapii ...
16 listopada 2022
Najnowsze artykuły
Wielka moc węchu
31 sierpnia 2022
Jak wykorzystać logorytmikę w terapii dziecka z opóźnionym ...
17 listopada 2022
Jak wykorzystać zabawę podczas diagnozy i terapii dziecka z ...
17 listopada 2022
Wspieranie rozwoju komunikacji językowej dziecka z wieloraką ...
17 listopada 2022
Zaburzenia czynności prymarnych, fizjologicznych w obrębie ...
17 listopada 2022
Terapia logopedyczna dziecka z opóźnionym rozwojem mowy i jąkaniem ...
16 listopada 2022
Czynniki wpływające na rozwój mowy w kontekście wcześniactwa ...
16 listopada 2022
Normy wymawianiowe w diagnostyce opóźnionego rozwoju mowy ...
16 listopada 2022
Najnowsze wydanie
NR 52
Listopad/Grudzień 2022
NR
52
Listopad/Grudzień 2022
Jak wykorzystać logorytmikę w terapii dziecka z opóźnionym rozwojem mowy? – praktyczne rozwiązania
Dinozaur Olo uczy się mówić - karta pracy
Dinozaur Olo uczy się mówić Scenariusz zajęć dla dziecka 5-letniego z opóźnionym rozwojem mowy
Mucha klucha - Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z opóźnionym rozwojem mowy
Jak wykorzystać zabawę podczas diagnozy i terapii dziecka z opóźnionym rozwojem mowy? - Wskazówki praktyczne
Otwarty dostęp - zaloguj się i czytaj!
Dziecko z ASD w gabinecie terapeutycznym
12 września 2022
Nadwrażliwość dotykowa z perspektywy pracy logopedy
12 września 2022
Dyslalia – podłoże czy wierzchołek góry lodowej?
21 marca 2022
Dyslalia i jąkanie – współwystępowanie w terapii
18 marca 2022
Zakres wczesnej interwencji neurologopedycznej u niemowląt ...
21 stycznia 2022
Polecamy
Kroki postępowania w pracy z dzieckiem z opóźnieniami rozwoju ...
Jakie działania powinien podjąć logopeda w przypadkach niemówiących małych dzieci? Dlaczego warto je wdrożyć, nie czekając na ostateczne diagnozy?
18 września 2020
Zastosowanie różnych form i metod terapii logopedycznej – studium ...
Brak danych niezbędnych do szybkiego i jednoznacznego wskazania przyczyn opóźnienia rozwoju mowy nie może powstrzymywać logopedy od działania na rzecz pacjenta. Należy zanalizować język dziecka, ułożyć program terapii, a jednocześnie dalej pracować nad diagnozą.
18 września 2020
Standard wspierania rozwoju noworodka urodzonego przedwcześnie ...
W celu ochrony wcześniaka i noworodka przed niekorzystnym wpływem otoczenia powstał program znany jako NIDCAP. Ma on wspierać dojrzewanie neurobehawioralne malucha i jednocześnie służyć wzmacnianiu relacji rodzic – dziecko.
25 września 2019
Elektrostymulacja w terapii połykania
Konwencjonalna terapia zaburzeń połykania ma wiele zalet, ale istnieją też ograniczenia do jej stosowania. Efekty terapii może w znaczący sposób zwiększyć wprowadzenie elektrostymulacji do poprawy reakcji połykania.
1 kwietnia 2019
Nasze wywiady
Logopedia w literaturze – literatura w logopedii
Wywiad z dr hab. Stanisławem Milewskim, profesorem Uniwersytetu Gdańskiego, kierownikiem Katedry Logopedii UG, współredaktorem naukowym serii Logopedia XXI wieku.
24 września 2018
Wczesna interwencja w jąkaniu u dzieci – cztery perspektywy ...
2 sierpnia 2018
Najtrudniejszą sferą we wczesnej diagnozie jest mowa
6 marca 2018
Surdologopedia w Polsce
6 marca 2018
Zajęcia z pomysłem
Tematy numerów
