Gotowe narzędzia do wykorzystania w codziennej pracy logopedy
Czasopismo rekomendowane przez Polski Związek Logopedów
Dwumiesięcznik redagowany przez najlepszych ekspertów, zawierający ciekawe case studies, nowe i niespotykane metody terapii oraz gotowe pomysły na prowadzenie atrakcyjnych zajęć.
Dwumiesięcznik redagowany przez najlepszych ekspertów, zawierający ciekawe case studies, nowe i niespotykane metody terapii oraz gotowe pomysły na prowadzenie atrakcyjnych zajęć.
Poznaj naszych autorów
Ewa Jeżewska-Krasnodębska
Stałe działy
Z PRAKTYKI LOGOPEDY
Poznasz case studies niszowych i ciekawych przypadków logopedycznych przygotowanych w oparciu o realne przykłady zaburzeń mowy.
czytaj przykładowy artykuł >>WSPÓŁPRACA Z...
Dowiesz się jaki jest punkt widzenia innych specjalistów, m.in. psychologa, pediatry, foniatry, ortodonty, laryngologa, neurologa.
czytaj przykładowy artykuł >>METODY TERAPII LOGOPEDYCZNEJ
Sprawdzisz nowe oraz sprawdzone metody prowadzenia terapii logopedycznej. W praktycznym ujęciu, poprzez ćwiczenia dobrane do konkretnych sytuacji.
czytaj przykładowy artykuł >>ZAJĘCIA Z POMYSŁEM
Znajdziesz bank pomysłów na prowadzenie zajęć logopedycznych z oryginalnymi, autorskimi scenariuszami wraz z kartami pracy oraz praktyczne wskazówki i zalecenia specjalistów.
czytaj przykładowy artykuł >>ZAWÓD: LOGOPEDA
Poznasz nowości i interpretacje prawne dla logopedów pracujących w różnych placówkach. Wyjaśnienia dotyczące rozwoju zawodowego.
czytaj przykładowy artykuł >>WYWIAD MIESIĄCA
Znajdziesz rozmowy z uznanymi ekspertami, ale przede wszystkim z praktykami, którzy dzielą się zdobytym doświadczeniem oraz przedstawiają rozwiązania do zastosowania w codziennej pracy.
czytaj przykładowy artykuł >>LOGOPEDA NA ŚWIECIE
Nauczysz się metod prowadzenia terapii logopedycznej i organizacji pracy w innych krajach i dobrych praktyk, które mogą stać się inspiracją do tworzenia statusu logopedy w Polsce.
czytaj przykładowy artykuł >>
W najnowszym numerze m.in.:
- metody radzenia sobie z nadmiernym stresem,
- psychogenne zaburzenia głosu u pacjenta z depresją,
- akceptacja w terapii jąkania,
- psychogenne zaburzenia mowy.
