Pierwsze wydanie „Forum Logopedy” poświęciliśmy tematyce jąkania. Gdzie leżą przyczyny jąkania oraz jakie wymogi musi spełniać opieka logopedyczna dziecka przejawiającego anomalie rytmiki przepływu mowy? Na te pytania odpowiada Róża Sobocińska, uznana terapeutka i bohaterka wywiadu miesiąca.

Rozpoznanie nie może sprowadzać się wyłącznie do odnotowania zaburzeń płynności mowy. Diagnoza logopedyczna musi obejmować także wpływ emocji na sposób mówienia osoby jąkającej się, stwierdza Anna Walencik-Topiłko, eurologopeda, terapeuta głosowy i logorytmik w artykule „Dlaczego logopedzi boją się jąkania?”.

Rodzinna terapia jąkania i kompleksowa opieka logopedyczna

Temat numeru porusza problematykę mowy bezwładnej – giełkotu – będącego drugim, obok jąkania się, patologicznym zaburzeniem płynności mówienia. Zjawiska te różnią się od siebie charakterem i wymagają innych oddziaływań terapeutycznych. Giełkot przejawia się m.in. szybkim i/lub nierównym tempem mówienia, nadmiernymi przerwami w akcie mowy, błędami fonetycznymi i deficytami uwagi, zaś jąkanie się to silne, podlegające wahaniom przerywanie przebiegu wymowy. Precyzyjna diagnoza logopedyczna umożliwia opracowanie właściwej ścieżki postępowania. W przypadku młodego pacjenta zalecana jest rodzinna terapia jąkania, ponieważ edukując rodziców, kształci się najbardziej dostępnych dla dziecka terapeutów, co podkreśla Halina Waszczuk, uznany pedagog i logopeda.

Precyzyjna diagnoza logopedyczna kluczem do sukcesu

Artykuł Alicji Pałac-Nożewskiej zajmującej się problematyką zaburzeń emocjonalnych u dzieci traktuje o sytuacjach, w których nieodzowna okazuje się współpraca psychologa i logopedy. Autorka podkreśla, że jąkanie się ma podłoże psychologiczne. Diagnoza logopedyczna i psychologiczna powinna być więc poprzedzona analizą związku warunkowego między mówieniem a przeżywanym przez podmiot lękiem. Przyczyny jąkania leżą zarówno w sferze natury psychicznej, jak i dysfunkcjonalności mózgu. W obu przypadkach konieczne jest skierowanie dziecka na indywidualną terapię. Pałac-Nożewska wskazuje, że pacjenci, których obejmuje opieka logopedyczna, psychologiczna, a często również i pedagogiczna czy rehabilitacyjna, odnoszą największe sukcesy.

Jąkanie się w aspekcie terapeutycznym

„W literaturze fachowej często przywołuje się fakt, iż osoby jąkające nie zacinają się, śpiewając” – pisze Emilia Romaniak, animator kultury, pedagog i śpiewaczka operowa. Terapia jąkania wykorzystująca śpiew to kolejny interesujący temat, któremu przyglądamy się na łamach „Forum Logopedy”. Czytając majowy numer dowiesz się, w jaki sposób nauka emisji głosu pomaga osobom jąkającym się oraz jaki jest wpływ postawy na artykulację.