W szkole z oddziałami integracyjnymi dzieci zdrowe i niepełnosprawne razem się kształcą, bawią i wspólnie spędzają czas, uczą się wzajemnej tolerancji oraz szacunku do drugiego człowieka. Szkoła jest przyjazna dziecku, w szczególności dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Każdy uczeń niepełnosprawny ma opracowany indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET).
Autor: Elwira Konczanin-Dołkowska
Dlaczego przedstawiamy informacje o zawodzie logopedy w innym kraju? Dążymy do tego, aby działania na rzecz środowiska logopedów w Polsce trwały i przede wszystkim zakończyły się uzyskaniem odpowiedniego modelu pracy, bazującego także na wypracowanych i pozytywnych przykładach z innych państw.
