Dział: Współpraca ze specjalistą

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Diagnoza sprawności i płynności językowej a zaburzenia komunikacji

Wybór konkretnej metody oceny biegłości językowej lub jej formatu jest bezpośrednio związany z jej rozumieniem oraz z tym, co oznacza umiejętność porozumiewania się w języku obcym (Fulcher, Davidson 2007).

Czytaj więcej

IDS-2 oraz Stanford Binet 5 – możliwość wykorzystania w praktyce logopedycznej?

Ciągłe poszukiwanie nowych, precyzyjnych i adekwatnych narzędzi diagnostycznych zaowocowało obfitością metod badawczych. Niekoniecznie jednak są one sobie równe pod względem rzetelności i trafności.

Czytaj więcej

Narzędzie do badania intelektu u dzieci niemówiących Międzynarodowa wykonaniowa skala Leitera P-93

Etapem poprzedzającym oddziaływania terapeutyczne powinien być proces diagnozy. Badanie inteligencji jest również jednym z ważnych etapów diagnozowania niepełnosprawności intelektualnej.

Czytaj więcej

Polska wersja wywiadu do diagnozowania autyzmu ADI-R

W ciągu ostatnich lat odnotowano znaczny wzrost rozpowszechnienia zaburzeń ze spektrum autyzmu. Istnieje zatem potrzeba poszerzenia informacji na ich temat, w tym tych, które dotyczą sposobów diagnozy.

Czytaj więcej

Nowe metody diagnostyczne zaburzeń uwagi u osób dorosłych

Osoby przejawiające deficyty w zakresie procesów uwagi często trafiają do gabinetu logopedy w poszukiwaniu diagnozy i terapii. W jaki sposób można diagnozować jakość uwagi?

Czytaj więcej

Logopeda a wybór techniki w pracy nad głosem

W terapii głosu warto wykorzystywać śpiew, a ćwiczenia głosowe najlepiej wykonywać tak, jakby chciało się rozpocząć śpiewanie.

Czytaj więcej

Techniki relaksacyjne jako jedna z form wspomagania terapii logopedycznej

Relaksacja zawsze była wykorzystywana w rozmaitych formach terapii jako zabieg mający na celu wprowadzenie organizmu w stan odprężenia. Napięcie fizyczne i psychiczne, pochodzące z naszego ciała, musi zostać rozładowane.

Czytaj więcej

Znaczenie pierwszego karmienia po urodzeniu

Pierwsze godziny po urodzeniu zaliczane są do najistotniejszych etapów w rozwoju dziecka. Szczególnie podatny na działanie niekorzystnych bodźców jest układ nerwowy noworodka. Zalecanymi metodami ułatwiającymi jego adaptację do życia pozamacicznego są kontakt „skóra do skóry” oraz pierwsze karmienie piersią (Augustyniuk 2011).

Czytaj więcej

Wpływ hałasu na rozwój noworodka

Dźwiękiem nazywamy drgania akustyczne rozchodzące się w ośrodku sprężystym, zdolne wytworzyć wrażenie słuchowe, które dla człowieka zawarte są w paśmie pomiędzy częstotliwościami 20–20 000 Hz. Jest on również definiowany jako wibracja składająca się z dwóch głównych składowych: częstotliwości mierzonej w hercach oraz głośności lub ciśnienia akustycznego mierzonych w decybelach.

Czytaj więcej

Rola specjalisty pracującego z dzieckiem

Zagrożenie zdrowia dziecka jest sytuacją trudną dla jego bliskich. Współpraca z rodzicami takiego dziecka to zadanie równie obciążające dla personelu medycznego. Poznanie i zrozumienie reakcji rodziców może być pomocne w radzeniu sobie w takich okolicznościach.

Czytaj więcej

Niewydolność oddechowa w oddziale intensywnej terapii noworodka

Do niedawna w przypadku niewydolności oddechowej noworodka neonatolog musiał umieć wykonać intubację i prowadzić wentylację inwazyjną. Dzisiaj istnieją szerokie możliwości wczesnej profilaktyki i leczenia nieinwazyjnego.

Czytaj więcej

Nieprawidłowości w rozwoju ruchowym. Objawy – skutki – diagnozowanie

Prawidłowe wzorce postawy i ruchu wraz z prawidłowym napięciem mięśniowym pozwalają dziecku uzyskać prawidłową kontrolę motoryczną z wykorzystaniem prawidłowych doświadczeń czuciowo-ruchowych.

Czytaj więcej