Nr 58
Listopad 2023
Listopad 2023
W tym wydaniu m.in: autyzm atypowy czy opóźniony rozwój mowy, logorytmika – wsparcie w terapii dzieci z autyzmem, pierwsze kroki w terapii logopedycznej dziecka z ASD, rozwój mowy i komunikacji u osób z zaburzeniem ze spektrum autyzmu.
W listopadowym wydaniu czasopisma Forum Logopedy poruszamy temat początków terapii logopedycznej dziecka z ASD. Do gabinetów logopedów trafia coraz więcej małych dzieci, u których obserwuje się opóźnienie rozwoju mowy. W toku procesu diagnostycznego logopeda prowadzi obserwację i badanie dziecka, aby postawić odpowiednią diagnozę i opracować strategię terapeutyczną. Celem obserwacji jest zróżnicowanie opóźnionego od zaburzonego rozwoju mowy. Diagnoza nie zawsze może być postawiona podczas pierwszego spotkania, ponieważ to wymaga zbudowania relacji między osobą przeprowadzającą badanie a dzieckiem. Niekiedy ten proces trwa dłużej, a specjalista musi wykazać się uważnością na reakcje dziecka i jego formy komunikacji. Jakie powinny być pierwsze kroki w terapii logopedycznej dziecka z ASD? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
OTWARTY DOSTĘP
Z PRAKTYKI LOGOPEDY
Z PRAKTYKI LOGOPEDY
ZAJĘCIA Z POMYSŁEM
