W majowym wydaniu czasopisma Forum Logopedy poruszamy temat zastosowania oceny funkcjonalnej w diagnozie i terapii logopedycznej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to neurorozwojowe trudności w komunikacji, relacjach społecznych i powtarzalnych zachowaniach, które różnią się nasileniem i wpływem na codzienne życie. Diagnoza opiera się na obserwacji zachowań, ale coraz większe znaczenie ma ocena funkcjonalna, pokazująca rzeczywisty wpływ objawów na funkcjonowanie osoby. Nie istnieje uniwersalna metoda terapii ani jedno narzędzie diagnostyczne, które kompleksowo oceniłoby język i komunikację u osób z ASD. Dlatego podejście rozwojowe i funkcjonalne lepiej odzwierciedla ich potrzeby i możliwości niż tradycyjne metody. Dlaczego? Zapraszamy do lektury!