Wczesne usprawnianie rozwoju mowy z zastosowaniem ustno-twarzowej terapii regulacyjnej (UTTR) wywiad z dr n. hum. Anną Regner

Pani doktor, jakie są wskazania do prowadzenia terapii ustno-twarzowej i jacy specjaliści mogą ją prowadzić?

Wskazania do terapii ustno-twarzowej dotyczą pacjentów z zespołami uwarunkowanymi genetycznie i nieprawidłowym napięciem mięśniowym, zaburzeniami motorycznymi związanymi z mózgowym porażeniem, opóźnionym rozwojem sensomotorycznym, wcześniactwem, dysfagią, schorzeniami nerwowo-mięśniowymi, urazami mózgowo-czaszkowymi. Terapię mogą prowadzić neurologopedzi lub terapeuci terapii ustno-twarzowej.

W jakim okresie życia dziecka najlepiej rozpocząć terapię i dlaczego? Czy istnieją ograniczenia wiekowe?

Terapię ustno-twarzową możemy rozpocząć od pierwszych dni po porodzie. Jak najwcześniejsze podjęcie działań terapeutycznych jest istotne ze względu na niezwykłą zdolność, jaką jest „plastyczność mózgu” według Jerzego Konorskiego. Polega ona na tym, że pod wpływem odpowiedniej stymulacji komórki nerwowe są w stanie przeorganizować charakterystyczne dla siebie funkcje. Dzięki takim możliwościom kompensacyjnym daje się osiągnąć spowolnienie, a nawet zatrzymanie procesów zaburzających rozwój dziecka. Efekty są tym lepsze, im młodsze jest dziecko poddawane odpowiednio opracowanej dla niego terapii. Terapii ustno-twarzowej poddajemy pacjentów bez względu na wiek.

Na co logopeda diagnozujący dojrzałość fizjologiczno-anatomiczną narządów mowy powinien zwrócić szczególną uwagę?

Diagnostyka niemowlęcego narządu artykulacyjnego obejmuje ocenę warunków anatomicznych w obrębie twarzy i jamy ustnej. Ocenie tej podlega symetria mięśni mimicznych, wielkość języka, kształt podniebienia twardego, wielkość migdałów podniebiennych w obrębie cieśni gardzieli i napięcie mięśniowe krtani. Diagnoza obejmuje także odruchy z obszaru ustno-twarzowego ważne dla rozwoju funkcji pokarmowych, oddechowych, fonacyjnych, tj. m.in. odruch szukania, ssania, otwierania ust, odruch gardłowy, inaczej zwracania, oraz reakcje akustyczno-twarzowe.

W jakim stopniu zaburzenia w obrębie motoryki ciała wpływają na funkcje fizjologiczne i zaburzenia mowy o charakterze motorycznym?

Mówiąc o zaburzeniach w obrębie motoryki ciała i obszaru ustno-twarzowego, należ...