Diagnoza i terapia dzieci z wadą słuchu

Diagnoza audiologiczna

Dzieci, które wiele lat temu kierowano do placówek specjalnych dla niedosłyszacych, w dzisiejszych czasach otrzymują orzeczenia do szkolnictwa specjalnego dla dzieci niesłyszących i słabo słyszących. Dziś gros dzieci z wadą słuchu uczęszcza do przedszkoli i szkół integracyjnych, a także do placówek ogólnodostępnych.
W obrębie diagnozy audiologicznej zmiany zaszły niewyobrażalne, bo czy 30 lat temu ktoś pomyślałby o badaniach przesiewowych u noworodków w drugiej dobie po urodzeniu? Na pewno nie. Dziś taka sytuacja jest standardem. W każdym szpitalu na oddziale neonatologicznym w drugiej dobie życia dzieci są poddawane badaniu przesiewowemu metodą otoemisji akustycznej w celu wykluczenia podejrzenia uszkodzenia słuchu. Jest to pierwszy poziom referencyjny programu. Dzięki Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, pod auspicjami Jerzego Owsiaka, Powszechny Program Przesiewowych Badań Słuchu u Noworodków w Polsce istnieje już 15 lat. Ruszył od października 2002 r. Dzieci z podejrzeniem uszkodzenia słuchu są kierowane na drugi poziom referencyjny, gdzie dokonywana jest dalsza diagnostyka audiologiczna. Gdy ponownie wynik badania jest nieprawidłowy, dzieci są kierowane na trzeci poziom referencyjny. Tu stopień uszkodzenia słuchu zostaje dokładnie określony i zostają dobrane aparaty słuchowe.
Badania audiologiczne w późniejszym okr...