SI w praktyce logopedycznej

Kim jest pacjent?

Chłopiec (M.) przyszedł na świat w 41. tyg. ciąży. Poród odbył się siłami natury, jednak w ocenie Apgar otrzymał tylko 7 pkt. (punkty odjęto za napięcie mięśniowe, reakcje na bodźce oraz kolor skóry). W rozwoju ruchowym został pominięty okres raczkowania, natomiast aktualnie obserwuje się dużą niezgrabność ruchową, a także trudności z opanowaniem jazdy na rowerze i niechętne odnoszenie się do wszelkich aktywności ruchowych. Poszczególne etapy rozwoju mowy przebiegały prawidłowo.
Z informacji uzyskanych od rodziców w trakcie wywiadu wynika, że M. od zawsze miał problemy z przyjmowaniem pokarmów. Karmienie piersią trwało tylko miesiąc. Po tym czasie włączono karmienie butelką, co trwa do tej pory. W momencie rozszerzania diety chłopiec unikał dotykania jedzenia, nie wykazywał chęci do samodzielnego przyjmowania pokarmów, dlatego do momentu wizyty był praktycznie karmiony. M. nie pije również z kubka otwartego, preferuje tylko wodę z butelki lub picie przez słomkę. Chłopiec akceptuje pokarm głównie o konsystencji gładkiej papki. Każdy nawet najdrobniejszy element powoduje odruchy wymiotne, wymioty i natychmiastowe zakończenie jedzenia.

Symptomy zaburzeń sensorycznych

W okresie niemowlęcym, kiedy wkładanie rąk czy zabawek do buzi jest czymś zupełnie naturalnym, chłopiec nie przejawiał tego typu aktywności. Musimy pam...