Multikulturowość w zaciszu gabinetu logopedy szkolnego

Z praktyki logopedy

Przed wieloma nauczycielami i specjalistami pracującymi w placówkach oświatowych stoi nowe wyzwanie: edukacja i wsparcie ucznia – cudzoziemca. Jakie działania warto podejmować, aby wspierać ich rozwój językowy?

Kim jest uczeń wielokulturowy i jakiego rodzaju dostosowań w pracy wymaga?

W dobie powszechnej globalizacji, a ostatnio w obliczu toczącej się wojny w Ukrainie, dochodzi do masowej migracji ludzi z wielu kręgów kulturowych do naszego kraju. Dwu- i wielojęzyczność staje się zjawiskiem powszechnym na ulicach i w wielu gałęziach naszego życia. Polska szkoła również konsekwentnie staje się coraz bardziej wielokulturowa i jest to proces z tendencją wzrostową. 

POLECAMY

Warto na początku zdefiniować, kim jest „wielokulturowy uczeń”. Wśród dzieci wielokulturowych znajdują się przede wszystkim potomkowie migrantów i uchodźców, ale również dzieci osób powracających do Polski z emigracji. Wśród nich są osoby urodzone w Polsce, które spędziły jakiś czas, socjalizując się w polskiej rzeczywistości kulturowej (w tym niekiedy w polskiej szkole), po czym wyjechały za granicę i powróciły. Inną grupą są dzieci, które urodziły się za granicą, nabywając kompetencji kulturowych w tamtejszym środowisku, a także – jeśli osiągnęły odpowiedni wiek – uczęszczając do przedszkola i szkoły (Barzykowski, Durlik, Grzymała-Moszczyńska 2018, s. 177). Obie grupy prezentują różne problemy komunikacyjne, a zatem różne też będą potrzeby terapeutyczne i odmienny sposób postępowania wspierającego ich rozwój językowy.

Wielokulturowość definiowana jest jako współistnienie na określonym terytorium różnych kultur. W rozumieniu logopedycznym należy rozszerzyć ją także o sferę językową, czyli wielojęzyczność i doświadczenie edukacyjne rozumiane jako sposoby dotychczasowej pracy z uczniem, atmosferę i zasady panujące w gabinecie logopedycznym. Praca wśród cudzoziemców i Polaków o doświadczeniach migracyjnych stawia przed logopedą pracującym w państwowej placówce oświatowej nowe wyzwania, nie tylko w zakresie diagnozy i terapii mowy, ale przede wszystkim w formie wsparcia komunikacji i emocji związanych z odnalezieniem się dziecka w zupełnie innym niż dotychczas kręgu kulturowym. Praca logopedy, który wspiera dziecko w funkcjonowaniu językowym i emocjonalnym, pozwala w konsekwencji na zminimalizowanie konfliktów, napięć i dysfunkcjonalnych zachowań ucznia w szkole.
 


Wielokulturowość – korzyści i zagrożenia dla procesu terapeutycznego

...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 6 wydań magazynu "Forum Logopedy"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!

Dołącz do 5000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu pracy z podopiecznym z zaburzeniami mowy.

Otrzymuj co 2 miesiące sprawdzone narzędzia do pracy dla logopedów i neurologopedów. Rozszerzaj swój warsztat pracy z podopiecznym z różnorodnymi zaburzeniami mowy.

700 artykułów online
11 lat doświadczenia
Dostęp online i offline
70 numerów archiwalnych
5 filmów szkoleniowych
50 autorów – specjalistów
Forum Logopedy • Prenumerata już od 399 zł/rok

Przypisy

    Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego (kierunek: filologia polska o specjalności logopedia), ukończyła również Podyplomowe Studia Logopedyczne, Neurologopedyczne, Podyplomowe Studia Emisji i Higieny Głosu UG oraz Podyplomowe Studia Diagnozy i Terapii Psychologiczno-pedagogicznej. Od 20 lat pracuje jako logopeda w szkołach podstawowych, a od 18 lat – jako neurologopeda w Centrum Pomocowym Caritas w Gdańsku, gdzie zajmuje się terapią osób w podeszłym wieku oraz pacjentami neurologicznymi. Ponadto od 13 lat prowadzi szkolenia w placówkach oświatowych województwa pomorskiego z zakresu emisji głosu, wspierając swoje działania doświadczeniami zdobytymi przez wieloletnie kształcenie wokalne. Współpracowała z uczelniami wyższymi, prowadząc zajęcia z emisji głosu i logorytmiki.

    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI