Historia pewnej znajomości

Dane z wywiadu

Basia jest dziewięcioletnią dziewczynką, która ukończyła drugą klasę szkoły podstawowej. W opinii mamy jest nieśmiała i wycofana, ale tylko poza domem. W środowisku rodzinnym jawi się jako mocno dokazujące dziecko, stanowczo wyrażające swoje zdanie. Basia ma starszego brata, z którym często się kłóci. Z wywiadu wynika, że okres prenatalny przebiegał bez zakłóceń. Dziewczynka urodziła się o czasie, naturalnie, bez powikłań okołoporodowych. Otrzymała 10 punktów w skali Apgar. Według mamy rozwój psychoruchowy Basi przebiegał prawidłowo. Nie obserwowała ona opóźnień w żadnej ze sfer. Pogłębiając jednak wywiad o rozwój sensomotoryczny, otrzymałam informację, że dziewczynka miała bardzo duży problem z zasypianiem i uspokajaniem się. Jako małe dziecko wielokrotnie budziła się w ciągu nocy, a w dzień prawie w ogóle nie zasypiała. Przy niewielkim hałasie u dziewczynki pojawiał się odruch przestrachu. Dziewczynka nie tolerowała większości ubrań. Prosiła o wycinanie metek. Miała kłopot w zakładaniu ciasnej odzieży. Najczęściej wybierała dres. Podczas codziennej higieny i pielęgnacji dziecko okazywało niezadowolenie. Kłopot mamie sprawiało mycie Basi głowy i buzi. Dziewczynka nie chciała także myć zębów. 

Nie tolerowała czesania. W okresie przedszkolnym często płakała. Nie chciała zostawać w przedszkolu. Pojawiła się silna wybiórczość pokarmowa, która do dziś towarzyszy dziecku. Rodzice otrzymywali kilka razy od nauczycielki przedszkola informacje o tym, że Basia izoluje się od dzieci, nie rozmawia z nikim, nie je posiłków i niechętnie się bawi. Dziewczynka nie została jednak poddana diagnozie w poradni psychologiczno-pedagogicznej. 

W opinii wychowawczyni klasy, do której obecnie uczęszcza dziewczynka, Basia jest mocno wycofana i nie nawiązuje samodzielnie kontaktów z rówieśnikami. Uczennica nie udzi...