Obecna propozycja karty stanowi modyfikację arkusza opublikowanego w artykułach: „Zaburzenia mowy u dzieci rozpoczynających naukę szkolną i ich wpływ na trudności w zakresie czytania i pisania” i „O potrzebie ujednolicenia logopedycznych badań przesiewowych” (prowadzonych w przedszkolach i szkołach podstawowych1. W obecnej wersji karta została rozbudowana, pojawiły się dodatkowe stwierdzenia dotyczące oceny logopedy na poszczególnych etapach badania, została dostosowana do potrzeb związanych z kształceniem logopedów.
POLECAMY
Badanie sprawności komunikacyjnej może się odbywać podczas rozmowy kierowanej, dotyczącej najczęściej spraw bliskich dziecku, np. sposobów spędzania wolnego czasu, wakacji, ferii, świąt.
Logopedyczne badanie diagnostyczno-przesiewowych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym obejmuje ocenę następujących obszarów:
1. Kompetencja językowa i komunikacyjna
2....
Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów
- 6 wydań magazynu "Forum Logopedy"
- Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
- Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
- ...i wiele więcej!
Dołącz do 5000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu pracy z podopiecznym z zaburzeniami mowy.
Otrzymuj co 2 miesiące sprawdzone narzędzia do pracy dla logopedów i neurologopedów. Rozszerzaj swój warsztat pracy z podopiecznym z różnorodnymi zaburzeniami mowy.
