Dostępność Dostępność
Rejestracja
0 Koszyk
  1. Strona główna
  2. Metody terapii logopedycznej
  3. Metoda Tomatisa®– efektywna metoda wspomagająca uwagę słuchową

Metoda Tomatisa®– efektywna metoda wspomagająca uwagę słuchową

  • 3 min. czytania
  • Aktualizacja: 25 sierpnia 2024 6 października 2017
Metody terapii logopedycznej

Zarówno dane literaturowe, jak i liczne spotkania z nauczycielami, logopedami, lekarzami i psychologami potwierdzają, że trudności w przetwarzaniu informacji słuchowej są poważnym utrudnieniem nie tylko w rozwoju umiejętności swobodnej komunikacji osób nimi dotkniętych, ale przede wszystkim w ich codziennym życiu. U podłoża tych trudności mogą leżeć istotne zaburzenia w przebiegu procesów uwagi słuchowej.

Czym jest tzw. uwaga słuchowa?

Według Alfreda Tomatisa, twórcy treningu słuchowego, słuchanie jest aktywnym procesem poznawczym, stosowanym w celu uczenia się i komunikowania Co bardzo istotne, proces ten powinien odbywać się bez żadnych zakłóceń w płaszczyźnie emocjonalnej. Innymi słowy, słuchanie kogoś oraz rozmowa z kimś powinna przebiegać „bez wysiłku”. Zgodnie z teorią Tomatisa, która znajduje potwierdzenie w praktyce...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 6 wydań magazynu "Forum Logopedy"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!

Dołącz do 5000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu pracy z podopiecznym z zaburzeniami mowy.

Otrzymuj co 2 miesiące sprawdzone narzędzia do pracy dla logopedów i neurologopedów. Rozszerzaj swój warsztat pracy z podopiecznym z różnorodnymi zaburzeniami mowy.

700 artykułów online
11 lat doświadczenia
Dostęp online i offline
70 numerów archiwalnych
5 filmów szkoleniowych
50 autorów – specjalistów
To wszystko już za
399 zł/rok
Rozpocznij prenumeratę → Sprawdź inne opcje
Forum Logopedy • Prenumerata już od 399 zł/rok
Dodaj do koszyka →

Przypisy

    Agata Kalina

    Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, terapeuta, logopeda i surdopedagog. Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa. Pracuje w szkole podstawowej jako nauczyciel i logopeda oraz w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Mały Piesek Zuzi”, gdzie zajmuje się wczesną interwencją logopedyczną. Pracuje również z dziećmi z niedosłuchem oraz z opóźnionym rozwojem mowy. W poznańskich szkołach rodzenia prowadzi warsztaty z zakresu wspomagania rozwoju mowy i nauki prawidłowego pobierania pokarmów dla rodziców małych dzieci. Prowadzi stronę internetową www.wymoowka.pl

    ⇐ Poprzedni wpis

    KLUB J

    Następny wpis ⇒

    Jak wykorzystać nauczanie precyzyjne do wypracowania płynnych reakcji?
    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI

    Udostępnij:

    Podobne artykuły:

    Twoje usta wypowiedzą tylko to, co słyszy twoje ucho – Metoda Tomatisa® w praktyce klinicznej

    Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa® w terapii osób ze zdiagnozowaną padaczką

    Metoda Tomatisa®słuchową techniką stymulacji neurosensorycznej

    Metoda Tomatisa® terapia wspomagająca pracę logopedy z dziećmi z wadami wymowy

    Zamknij