Grupowa terapia jąkania w czasie pandemii - Przykładowe scenariusze zajęć dla różnych grup wiekowych

Pandemia źle wpływała na wadę wymowy, bo było dużo stresu spowodowanego niepewnością, co będzie jutro. Był nie tylko stres, ale również zdenerwowanie. Na szczęście pandemia nie zamknęła nam drogi do płynnego mówienia, bo mieliśmy zdalne zajęcia i dzięki temu mogliśmy kontynuować płynność mowy. Zajęcia grupowe online pomogły w płynności mowy. Miały na nią dobry wpływ, mogliśmy się wyciszyć i razem ćwiczyć płynne mówienie – Łukasz Buras, 35 lat, uczestnik zajęć terapeutycznych.

W czasie pandemii zorganizowałam dwie grupy w systemie pracy online – jedną dla dzieci, drugą dla młodzieży i osób dorosłych. Spotkania odbywały się na platformie whereby.com. Uczestnicy, dzięki włączonym kamerom i mikrofonom, widzieli się nawzajem i mogli ze sobą rozmawiać. Ja miałam dodatkowo możliwość udostępniania im materiałów na ekranach. W terapii uczestniczyły osoby, które przeszły już turnusową terapię dla osób jąkających się, a po niej uczestniczyły w comiesięcznych spotkaniach grupy terapeutycznej w mojej placówce.
Naszym celem było zachowanie namiastki cyklicznych spotkań, by nie rezygnować z terapii. Nie wiedziałam, czego się spodziewać, jakich efektów oczekiwać. Poniżej prezentuję dwa scenariusze zajęć dla różnych grup wiekowych.
Sukcesem spotkań online była 100-procentowa frekwencja i kilka zakończonych terapii. Czego nam brakowało? Niewątpliwie spotkań twarzą w twarz oraz spontanicznych reakcji i rozmów.

Scenariusz zajęć dla grupy młodszej

• Przywitanie się uczestników. Każdy z nich miał okazję podsumować zdarzenia minionego miesiąca.
• Trening autogenny Schultza w wersji dla najmłodszych trening umiejętności rozluźnienia napiętych mięśni, rozluźnienia całego ciała, poszczególnych mięśni.