W artykule opisano znaczenia wczesnej diagnozy, zaimplantowania i podjęcia działań rehabilitacyjnych słuchu dla rozwoju psychofizycznego dziecka – ośmioletniej dziewczynki z obustronnym prelingwalnym uszkodzeniem słuchu w stopniu głębokim.
Autor: Małgorzata Kozłowska
Co stanowi o naszym zdrowiu? Czym jest homeostaza? Jakie działania należy podjąć, aby przeciwdziałać chorobom i cieszyć się dobrostanem? W jaki sposób profilaktyka logopedyczna wspomaga te procesy?
W artykule scharakteryzowano mowę dziecka siedmioletniego. Opisano również sposób funkcjonowania ucznia klasy pierwszej zastępującego głoski [š, ž, č, ǯ] przez głoskę [x]. Przedstawiono ponadto przebieg procesu terapeutycznego oraz konkretne pomoce logopedyczne, zweryfikowane wieloletnią praktyką zawodową.