Dołącz do czytelników
Brak wyników

Scenariusz zajęć indywidualnych dla dziecka 3-letniego z ORM

Aleksandra Skoczek-Nowak

Artykuły z czasopisma | 18 września 2020 | NR 39
0 1273
Cel główny Rozwijanie komunikacji oraz poszerzanie zasobu słownictwa
Cele szczegółowe Dziecko:
  • rozwija mowę bierną i czynną (słownictwo tematyczne związane z arką, zwierzętami),
  • dopasowuje obrazki do figurek zwierząt,
  • rozwija sprawności w zakresie motoryki małej, 
  • rozwija percepcję wzrokową,
  • rozwija inicjatywę komunikacyjną – prosi o konkretne zwierzęta,
  • rozwija percepcję słuchową,
  • ćwiczy lewą półkulę
Metody pracy 
  • metoda ćwiczeń (metody czynne – oparte na działaniu),
  • metoda pokazu i obserwacji (metody oglądowe – oparte na obserwacji),
  • metody słowne
Czas trwania  45 minut
Pomoce edukacyjne
  • arka ze zdjęciami zwierząt: rysunek, zabawka lub ze sklejki, 
  • karty do odwzorowywania układu zwierząt,
  • realistyczne figurki zwierząt,
  • radio i płyta z muzyką – „Język zwierząt” Czereśnie,
  • klocki balansujące

Przebieg zajęć

Ćwiczenie 1
Etap wstępny: Prezentacja i omówienie zasad zabawy arką przez terapeutę. Przedstawienie figurek zwierząt, wspólne powtórzenie ich z dzieckiem. Odtworzenie dźwięków wydawanych przez zwierzęta. 

Ćwiczenie 2
Przed dzieckiem zostaje położona arka z okienkami na zdjęcia, rysunki czy figurki zwierząt. Terapeuta opowiada historię o Noem i arce w przystępny dla dziecka sposób. Wymienia po kolei zwierzęta, które powinny pojawić się w ar...

Pozostałe 70% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 6 wydań magazynu "Forum Logopedy"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!
Sprawdź

Przypisy