Autor: Agnieszka Nowakowska

Oligofrenopedagog, asystent w Katedrze Pedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Zainteresowania badawcze: komunikowanie się osób głuchoniewidomych, ich funkcjonowanie w sferze rodzinnej i zawodowej, doświadczanie rodzicielstwa przez osoby głuchoniewidome.
Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Wskazówki do pracy logopedycznej osób z zespołem Ushera

Zespół Ushera jest chorobą powodującą uszkodzenie słuchu i wzroku. Jest jedną z najbardziej znanych chorób wśród osób głuchoniewidomych. W artykule chciałabym zwrócić uwagę na specyfikę funkcjonowania osób, które we wczesnym okresie dzieciństwa 
doświadczyły uszkodzenia lub utraty słuchu, a mniej więcej w okresie dojrzewania dodatkowo zaczynają doświadczać trudności z powodu uszkodzenia wzroku. 

Czytaj więcej

Praktyczne wskazówki komunikacji z osobami z zespołem Ushera

W jaki sposób można podnieść jakość porozumiewania się z osobami z jednoczesnym poważnym uszkodzeniem wzroku i słuchu? Co możemy zrobić, aby komunikacja była możliwa?

Czytaj więcej