Mowa ma ogromny wpływ na rozwój dziecka, szczególnie w wieku przedszkolnym i szkolnym. Daje możliwość precyzyjnej komunikacji, stanowi narzędzie w zdobywaniu informacji, pozwala na wyrażanie swoich myśli, własnych opinii i uczuć. Dzieciom, które mają dysfunkcje wzroku, zdecydowanie trudniej rozwijać sztukę komunikacji niż ich zdrowym rówieśnikom.
Autor: Monika Stupak
Neurologopeda, pedagog wczesnoszkolny, nauczyciel dyplomowany, absolwentka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika i Uniwersytetu Gdańskiego. Od kilkunastu lat neurologopeda w przedszkolu integracyjnym z oddziałem specjalnym dla dzieci niewidomych i słabo widzących w Toruniu. Specjalista w dziedzinie terapii z dziećmi z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, m.in. Zespołem Downa, autyzmem, upośledzeniem umysłowym oraz z dziećmi niewidomymi i słabo widzącymi.
