Psycholog, absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, absolwent studiów podyplomowych: Stosowana Analiza Zachowania na Uniwersytecie SWPS; wczesne wspomaganie rozwoju małych dzieci ze złożonymi zaburzeniami rozwojowymi oraz wspieranie ich rodzin w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Swoje doświadczenie zbierał pracując oraz odbywając staże w szpitalach psychiatrycznych, ośrodkach interwencji kryzysowej oraz innych placówkach. Pracuje w Fundacji SCOLAR od 2014 r., jest dyrektorem punktu przedszkolnego dla dzieci z ASD.