Czy wprowadzenie symboli AAC może „rozleniwić” dziecko i powstrzymać je przed mówieniem? To jeden z najgroźniejszych mitów, który wciąż odbiera wielu dzieciom z autyzmem szansę na porozumiewanie się. Poznaj historię sześcioletniej Amelii, u której to właśnie komunikacja wspomagająca stała się brakującym ogniwem i bezpiecznym pomostem do mowy werbalnej. Dowiedz się, jak Model Aktywny zmienia frustrację i krzyk w świadomą sprawczość.
Autor: Emilia Ginel
