Autor: Agata Gładowicz-Bojarska

Neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, nauczyciel akademicki. Inicjatorka i prowadząca spotkania edukacyjne dla rodziców i nauczycieli. Autorka/współautorka warsztatów „Kiedy do logopedy”, „W co się bawić?”, „Dorosły wobec dziecięcej zabawy” oraz „Stymulowanie rozwoju mowy dziecka”. Prowadzi szkolenia dla logopedów z zakresu wywoływania głosek oraz opóźnionego rozwoju mowy. 

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Holistyczne spojrzenie w terapii małego dziecka z opóźnionym rozwojem mowy

Dlaczego tak ważne jest całościowe spojrzenie na małego pacjenta – nie tylko na jego trudności czy miejsce wśród innych dzieci. Na co zwracać uwagę i jak budować wartościową relację terapeutyczną?

Czytaj więcej