Autor: Elżbieta Dawidek

Logopeda, wykładowca akademicki Uniwersytetu Dolnośląskiego (DSW) we Wrocławiu, trener alternatywnych metod komunikacji AAC, trener Mówik. Autorka publikacji dotyczących wspomagania komunikacji, terapeuta metody PROMPT, glottodydaktyk. Specjalizuje się w szkoleniu rodziców, opiekunów i nauczycieli w zakresie praktycznego wdrażania AAC w codziennym życiu. Na co dzień pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z całościowymi problemami komunikacyjnymi (CCN). Treść w kwestii fizjoterapii była konsultowana z dr. n o zdr. Kamilem Zaworskim z Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II Zakład fizjoterapii.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Pozycjonowanie urządzeń technologicznych we wspomagających i w alternatywnych metodach komunikacji AAC

Wdrażanie narzędzi komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC) wymaga dostosowania sprzętu do indywidualnych potrzeb i możliwości użytkownika. Kluczową rolę odgrywają partnerzy komunikacyjni, którzy stanowią wsparcie i pomagają w efektywnym wprowadzeniu systemu. Ich uczestnictwo i pomoc są podstawą skutecznego korzystania z AAC. Partnerzy komunikacyjni, którzy wspierają użytkowników AAC, są niezbędni do skutecznego działania systemu, pełniąc funkcję konstrukcyjnych „drabin” wspierających proces komunikacji (Light 2018).

Czytaj więcej