Scenariusz zajęć profilaktyki logopedycznej dla dzieci 5 i 6-letnich

 Jak myślicie, dlaczego zaczynamy dziś od nauki tej właśnie piosenki? (czas na wypowiedzi dzieci) Zaczynamy zdobywanie nowej sprawności. Jej znaczek wygląda tak (prezentacja), a nazywa się ona Pan Kleks. Będziemy się bawić w uczniów jego Akademii i dlatego rozpoczynamy piosenką, która nas zaprasza do bajki opowiadającej tę historię. Przy okazji poznamy nowe, ciekawe zabawy, zdobędziemy nowe umiejętności i poćwiczymy mowę. Jeszcze raz zaśpiewam wam piosenkę, a potem nauczymy się słów pierwszej zwrotki i refrenu.
Ponowna prezentacja piosenki. Powtórzenie słów pierwszej zwrotki i refrenu. Podzielenie tekstu na wersy. Powtórki. Próba zaśpiewania przez dzieci wspólnie z prowadzącym. Dokończenie piosenki przez prowadzącą.