Scenariusz zajęć 3. dla dzieci z chrypką i chronicznym kaszlem. Dogoterapia jako metoda wspierająca zajęcia logopedyczne. - Czasopismo logopedyczne Forum Logopedy

Zajęcia z pomysłem

Scenariusz zajęć 3. dla dzieci z chrypką i chronicznym kaszlem. Dogoterapia jako metoda wspierająca zajęcia logopedyczne.

Iwona Maria Kijowska, Joanna Kijowska-Lasek

Wydanie

NR 27 (Wrzesień 2018)

Formaty

PDF

NR 27 (Wrzesień 2018)

Strona główna
Scenariusze

Do tego materiału mają dostęp wyłącznie Prenumeratorzy

Co zyskasz, kupując prenumeratę?

6 wydań magazynu "Forum Logopedy"
Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
...i wiele więcej!

Sprawdź

Strona główna
Scenariusze

Iwona Maria Kijowska

dr n. hum.; Doktor nauk humanistycznych, neurologopeda, socjoterapeuta, psychoterapeuta
Gestalt, superwizor, adiunkt w PWSZ w Elblągu, od wielu
lat kierownik Podyplomowych Studiów z Logopedii.

Joanna Kijowska-Lasek

Magister inżynier zootechnik, oligofrenopedagog, hipoterapeuta, kynoterapeuta, instruktor jazdy konnej, nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 w Elblągu. Od kilkunastu lat czynnie związana z terapią ze zwierzętami, zarówno jako aktywny praktyk, jak i jako wykładowca na kursach i studiach różnych kierunków stacjonarnych, niestacjonarnych, podyplomowych.

Zajęcia z pomysłem

Do tego materiału mają dostęp wyłącznie Prenumeratorzy

Scenariusz zajęć dla młodzieży jąkającej się

Kontrakt pomiędzy rodzicami a logopedą

Regulamin uczęszczania na terapię logopedyczną oraz zasady...